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Esta escala es de gran utilidad como medio de
conocer el grado de madurez social alcanzado
por el sujeto.
Su objetivo es determinar la madurez de la
independencia social que puede ser considerada
como una medida de desarrollo progresivo
en la competencia social.
¿Qué Mide?
Evalúa: EL COCIENTE SOCIAL
Rango de aplicación: 0 años a 25 años o más.
Duración:De 20 a 30 minutos aproximadamente
Cada ítem de la Escala, se considera como representativo
de un crecimiento general de la responsabilidad social, que se expresa en alguna realización como expresión de responsabilidad.
Por consiguiente, el valor de los ítems debe ser determinado principalmente en la medida en que reflejan la independencia personal en aquellas
actividades que se refieren a sí mismo.
Los ítems de la Escala han sido ordenados de acuerdo
a su creciente dificultad y representan una maduración progresiva en cuanto a:
- Ayudarse - Dirigirse - Locomoción - Ocupación - Comunicación - Relación social
Esta maduración de la independencia social
puede ser considerada como una medida de
desarrollo progresivo en la competencia social.
La Escala proporciona:
- Un esquema del desarrollo normal que puede usarse
repetidamente para la medición o cambios de crecimiento.
- Una medida de diferencias individuales. En caso de desviación
extrema puede ser significativa en problemas tales como retardo mental, delincuencia juvenil, colocación familiar, etc.
- Un índice cualitativo de variaciones en el desarrollo de
sujetos subnormales tales como desadaptados,
inestables, psicóticos, epilépticos, etc.
- Una medida progresiva que sigue un tratamiento
especial a una terapia o a un entrenamiento.
- Un esquema para revisar el desarrollo de la historia vital de
un sujeto, en el estudio etémico de retrasos, deterioros y medidas o etapas del crecimiento de la declinación.
- Es también adecuada en orientación, educación y
tratamiento del niño, ya que del estudio analítico de la
Escala se pueden dar sugerencias para acrecentar
la madurez social; para indicar aquellos aspectos de la
competencia social en los cuales debe ser
orientado o adiestrado especialmente.
- Por último, sirve para ver hasta que punto
el sujeto es limitado en su desarrollo social por
restricciones ambientales; falta de oportunidad ambiental,
dominio excesivo o sobreprotector de los padres,
adultos u otras circunstancias limitadoras.